我是来自肾内科（血透室）的程芳，自2013年研究生毕业来院工作已经7年了。这里是我学习成长的第二学校。在这7年时间里，我由一名从护理学生逐渐成长为一名合格的护士，一名新教师。这一路上离不开遇到的每一个教育我、指导我、鼓励我的老师们。
在临床转科的2年，我的理论知识得到巩固，实践技能得到提升。在管理岗位的5年，在老师的教导下，让我明白，医疗质量是医疗活动的核心，更让我明白，作为医院职能部门岗位人员，一定要为临床做好服务，职能部门的职能在于监管，但更在于帮助，引导和服务。
2020年是特别的一年，是全民众志成城抗击新冠疫情的一年，是医院改革发展的一年。在疫情防控形势严峻时，我服从大局，借调回医务处，投身于疫情防控工作中。在疫情防控形势见好时，我选择下沉临床一线，寻回作为一名护理人员的初心。
新科室——血透室很特殊，是疫情防控的一线。在疫情肆虐时期，一切似乎都被迫按下了“暂停键”，但血透室的诊疗工作一天都没有停止过，血透室的患者一个都没有减少过，血透室的医护人员一刻都没有退缩过。在新的岗位，我以新的角色参与到医院疫情防控中。血透室服务对象特殊，护理操作复杂、风险高。每一次的透析治疗，包含开机、机器自检、安装、预冲透析管路、动静脉瘘穿刺、引血、透析参数设定、报警处理、回血下机、拔针、动静脉瘘按压固定等十余项操作。每一步操作，说起来简单，真正操作起来都不简单，任何一个步骤出现问题，都可能导致患者失血或者透析不充分。所以每一个血透室新护士上岗前，都需要外出进修经过正规的培训。今年由于受疫情影响，外出进修暂停了。科室主任助理侯菲、护士长马洁丹果断决定，“进修暂停了，但是科室新护士的培养不能暂停，咱们就自己先培养”。科室为我选择临床经验最丰富的刘弘宇作为我的带教老师，刘老师为我制定了详细的培训计划，不仅教会我理论知识及操作技能，更培养了我强烈的医疗安全意识。刘老师常说“我们每一步操作都必须“严丝合缝”，再三检查，始终要把病人的安全放在第一位。病人的血一分钟没输回患者体内，我们的心一分钟都不能放松”。在带教老师“手把手教学”“放手不放眼”的循序渐进地教导下，在科室“传帮带”优良带教传统的滋养下，我逐渐成长为一名合格的血透室护士。
如今，我已通过首都医科大学新教师试讲，取得北京市高等教育师资岗前培训合格证，成为一名首都医科大学临床教学老师。在未来的路，我会立足岗位，立德育人，成为一名合格的教师。在第36个教师节来临之际，祝愿所有帮助我、鼓励我、指引我的老师们节日快乐！
（肾内科（血透室）供稿 文/图 程芳 刘弘宇）
