陈升平，北京电力医院妇产科教研室主任，热爱本职工作，有良好的医德医风，教学意识强，有高度的责任心，她在完成临床一线工作的同时，积极承担教学任务，为人师表，率先垂范，受到好评。
她专注于妇产科教学工作，对所承担的妇产科教学任务保质保量高水平完成，认真按照妇产科教学大纲的要求，工作非常积极主动，有规范的教案、讲稿。辅导答疑有记录，疫情期间能够采取多种形式进行网络授课，理论联系实际，重点突出，语言精练生动，板书简洁清晰，能说、写、读专业英文词汇或短句；在授课过程中能运用现代化手段，视频和动画形式增强学生的感性认识；在全年妇产科教学过程中，无迟到、早退、旷课记录，完成本岗位职责中要求的教学实数；严格按照妇产科教学大纲规定出题和命题，积极认真试卷分析，及时上报学生考试成绩，严格考试考查纪律；按照教学主管部门的要求认真填写教学中要求的各种表格；对学生敢于严格管理，无论是理论授课，还是课间见习及生产实习过程中，在教授学生临床基础知识和技能的同时，还要教学生如何做一名合格的医护人员。保证了教学的统一性和教学质量。
陈升平的授课格外精彩，在学生中口碑极佳。她强调课件的多元化，要避免课件的单一性、枯燥性。将图、文、视频、模型结合起来。做到课件内容丰富多彩，引人入胜。比如分娩机转是一个比较抽象的内容。但是如果用视频动画进行讲述，就很容易理解了。并且学生还可以在模型上模拟分娩机转。再比如在讲述盆腔结构和妇科肿瘤等疾病时结合腹腔镜下的视频片段进行讲解，这样书本内容一下就变得直观生动了。不需要过多的文字描述，学生就能理解。从一直以来的教学反馈来看，这种多元化的教学方式很受学生欢迎，而且效果也很好。
陈升平在繁忙的工作和教学之余，利用业余时间组织5家教学医院共同完成《妇产科学课间实习指导》书籍一部，于2020年6月北京大学医学出版社出版。
（科教处供稿）
